ACTIVIDAD BLOQUE CINCO

ACTIVIDAD BLOQUE CINCO

Esta última actividad de la asignatura va a consistir en seleccionar adecuadamente 15 páginas web que ofrezcan actividades on-line para el desarrollo de los conocimientos morfosintácticos y su aplicación a la mejora de la competencia lingüístico.  Voy a buscar aquellos que se ajusten al tratamiento que este aprendizaje ha de tener en la vida del niño de educación primaria.

-La primera página web es SM LIBROSVIVOS.NET:

http://www.librosvivos.net/smtc/homeTC.asp?TemaClave=1048

Me parece un diseño muy interesante. Es un buen recurso para hacer actividades online. Me gusta la página porque expone la teoría de una forma clara y más adelante contiene ejercicios para practicar lo aprendido.

-La segunda página web es LA CARRERA DE PALABRAS:

http://www.conevyt.org.mx/cursos/juegos/carrera_palabras/carrerapalabras.htm

Es un recurso motivador porque trata de consolidar el aprendizaje de algunas categorías gramaticales como los sustantivos, verbos y adjetivos de una manera lúdica.

-La tercera página web es ESCALERA DEL CARACOL:

http://conteni2.educarex.es/mats/80433/contenido/2fondonuevo_munecoarticulado2.htm

Plantea actividades para que los niños aprendan de forma divertida los artículos determinados e indeterminados. Considero que es muy apropiada para alumnos de primero y de segundo de primaria.

-La cuarta página web es ARREGLA LAS FRASES:

http://www.genmagic.net/lengua4/lleng5c.swf

Es muy apropiada para primero y segundo de primaria. Los alumnos deben modificar la frase colocando los espacios correctamente. Es una buena forma para que los alumnos interioricen lo que han aprendido en clase.

-La quinta la he encontrado en un blog de programas para trabajar la morfotosintáxis he encontrado un programa que se llama La selva de las oraciones. Es un programa dirigido a niños de seis a ocho años de edad que permite reforzar el conocimiento de las estructuras elementales del lenguaje a través de sus ejercicios: singular y plural, masculino y femenino, lectura rápida, autodictado, construir frases y palabras fantasmas.

http://a-palabrados.blogspot.com.es/2012/11/programas-para-trabajar-la-morfosintaxis.html

-La sexta es una página relativamente fácil de usar en la que los niños pueden clasificar los determinantes.

http://www.xtec.cat/~jgenover/clasdet1.htm

-La séptima página es muy interesante.  Es muy interactiva y colorida. Puedes trabajar diferentes actividades con sustantivos, adjetivos, verbos, adverbios, interjecciones, determinantes, preposiciones, pronombres y conjunciones.

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/colegiovirgendetiscar/profes/trabajos/palabras/palabras.html

-La octava página es la OVEJA NEGRA:

Contiene actividades donde se trabajan los sustantivos comunes: individuales y colectivos.

http://conteni2.educarex.es/mats/80431/contenido/

-En la novena página se trabaja la morfosintaxis de una forma diferente. Se trata de un material manipulativo donde cada palabra tiene asignados colores diferentes. Este material nos ayuda a trabajar la concordancia de género y número entre el sujeto, el artículo y el verbo.

http://www.aspasleehablacomunica.com/morfosintaxis/

-La décima página me parece apropiada para alumnos de sexto de primaria. En una primera parte te explica en que consiste un análisis morfológico y después vienen ejercicios.

http://www.aulafacil.com/cursos/l6857/primaria/lenguaje-primaria/lengua-sexto-primaria-11-anos/analisis-morfologico

-La úndecima página es pasapalabra.  Me ha encantado puesto que los alumnos trabajan los verbos de una forma lúdica.  Es una forma de que los niños aprendan y a la vez se diviertan.

http://cpvaldespartera.educa.aragon.es/pasapalabras/w_verbos.swf

-La duodécima es una página donde se trabaja la morfología y la sintaxis de las oraciones simples.

http://recursos.cnice.mec.es/analisis_sintactico/primaria/repaso1.php?enlace=1&prev=1

-La decimotercera incluye un test donde se trabaja la concordancia de artículos determinados e indeterminados.

http://www.testeando.es/test.asp?idA=61&idT=ndnqupfj

-La decimocuarta incluye actividades para clasificar los verbos en presente, pasado y futuro.

http://www.genmagic.net/educa/mod/resource/view.php?inpopup=true&id=114

-La decimoquinta propone que los alumnos sigan practicando el uso de adjetivos y sustantivos, y conozcan los adjetivos que no varían en género.

http://www.educ.ar/sitios/educar/recursos/listar?etiqueta_id=90638&tipo_articulo_id=2&sort_column=ranking&sort_mode=DESC

CONCLUSIÓN

Esta actividad es la que más me ha gustado de toda la asignatura.  Creo que estas páginas me van a servir mucho como futura maestra.